Formation n°3 : Formation des néo titulaires en physique chimie (2/2).
Vers une pédagogie plus innovante et adaptée
Cette formation prend en compte :
● les exigences des nouveaux programmes du collège jusqu’au lycée,
● le profil particulier de certains élèves.
Modalités de la formation :
Formation en présentiel : 6 h
Objectifs de la formation :
- Anticiper la diversification de son enseignement.
- Apporter une aide aux élèves afin de favoriser leur travail en autonomie.
- Prendre en compte les profils particuliers de certains élèves et leur donner les moyens de réussir comme les autres.
- Créer des activités ludiques pour favoriser l’apprentissage.
Compétences professionnelles ciblées au cours de la formation : (BO Bulletin Officiel 05 juillet 2013)
P 3. Construire, mettre en œuvre et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage prenant en compte la diversité des élèves.
P 4. Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l’apprentissage et la socialisation des élèves.
P 5. Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves.
Déroulé de la formation :
- Construction d’une séquence pédagogique sur une partie du BO
- Outiller les élèves pour aborder les activités documentaires
- Adapter ses activités au profil particulier de certains élèves : EANA, élève scolarisé en ULIS…
- Création d’une activité ludique
Ressources des formateurs :
Diaporama de la formation :
-
format Powerpoint - 1 Mio
Productions des stagiaires :
Exemples d’outils pour aborder les activités documentaires :
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format Zip - 5.7 Mio
Les formateurs :
Christine.Denel ac-amiens.fr
Veronique.kordyl ac-amiens.fr
Mise à jour : 24 mars 2019