Lettre EDU_NUM N°29
Lettre Edu_Num N°29 du mois de Mai 2019
Lire la suite
Automatisation de l’analyse des évaluations diagnostiques
Cet article a pour objectif de montrer qu’il est possible d’automatiser l’analyse des évaluations diagnostiques afin de permettre la mise en place de groupes de niveau. Le questionnaire sera réalisé grâce à l’utilisation de Plickers (version gratuite) tandis que l’analyse sera exécutée par un tableur de (...)
Lire la suite
Lettre EDU_NUM N°28
La lettre Edu_Num N°28 vient de sortir
Lire la suite
Lettre EDU_NUM N°27
La lettre Edu_Num N°27 vient de sortir
Lire la suite
Cycle 4 : Deux tâches complexes AVIRON et CURLING
Les deux tâches complexes présentées dans cet article ont été proposées aux élèves de 4ème du collège de Thourotte dans le but de réinvestir la notion de vitesse déjà vue au cycle 3 et début de cycle 4.
Lire la suite
CCF en BTS
L'enseignement de la Physique-Chimie et les CCF en BTS.
Lire la suite
