Ressources

En cette période particulière où certains établissements de notre académie sont fermés, nous tenions à vous faire part de tout notre soutien, de notre sollicitude et de notre engagement à vos côtés. Le contexte amène certains d’entre vous à s’engager dans l’enseignement à distance ; il est effectivement important de maintenir le lien avec vos élèves.

Nous avons souhaité vous accompagner en (…)

Cet article propose des activités pour la voie générale

Cet article vous propose des activités pour la voie technologique

A compter de l’année scolaire 2020-2021, les élèves de voie générale et technologique devront passer une épreuve appelée le Grand Oral. Cette épreuve fait partie des 5 épreuves finales du baccalauréat (60% de la note finale) et compte avec un coefficient 10 en voie générale ou 14 en voie technologique. Cette épreuve dure 20 minutes et est précédée de 20 minutes de préparation.

Comme convenu, voici une proposition de ressource en première spécialité : il s’agit d’une séquence sur la partie "Conversion de l’énergie stockée dans la matière organique" comportant le TP Cours sur le pouvoir calorifique d’un combustible et l’évaluation finale sous forme de QCM.

Le travail que vous avez réalisé avec les élèves depuis la période de confinement est conséquent et divers. Nous continuons à rester mobiliser à vos côtés pour maintenir la motivation et l’assiduité de vos élèves dans les apprentissages jusqu’au 4 juillet 2020.

L’ENT Néo, anciennement Léo, présente de nombreuses fonctionnalités permettant de travailler à distance. Les tutoriels vidéo ci-dessous ont pour objectifs de présenter certaines de ces fonctionnalités mobilisables lors d’un enseignement à distance.

Nous vous proposons ci-dessous un exemple d’activité à distance construit à partir de l’ENT Néo. L’activité proposée traite du chapitre "Lois de Képler" en classe de TS.

Un groupe d’enseignants de physique-chimie de l’académie d’Amiens a élaboré des ressources liées au numérique. Elles couvrent l’ensemble de l’enseignement de la PC du second degré mais aussi celui de la PC du Supérieur avec des productions à destination des enseignants de classes préparatoires ou de BTS. Elles sont toutes inspirantes et non modélisantes, car elles n’ont pas vocation à être (…)

Pour améliorer les stratégies pédagogiques ainsi que les conditions d’apprentissage dans les établissements scolaires, les outils numériques peuvent apporter une aide précieuse. Le digital offre aux enseignants la possibilité d’intégrer l’apprentissage par la pratique dans leurs cours de différentes manières. Pour maintenir l’attention des plus jeunes, il est nécessaire de redoubler d’efforts. (…)

Vous trouverez ici des vidéos pour un apprentissage en autonomie de vos élèves