CONCOURS SCIENTIFIQUES

L’atelier jeunesse Cap Sciences pour ma Planète Quand les collégiens mettent le cap sur la culture scientifique et le développement durable...

Dans l’objectif de proposer aux élèves sur une nouvelle approche de la science et d’aider les enseignants des collèges et lycées à mettre en œuvre une pédagogie active en matière d’enseignement scientifique, le concours « Faites de la Science » a été créé à l’initiative de la CDUS (Conférence des doyens et Directeurs des UFR (...)

Edition 2023

Le concours CGénial contribue à la promotion de l’enseignement des sciences et des techniques dans les collèges et les lycées.

Les élèves participants présentent un projet scientifique et innovant en équipe. Après une première étape de sélection, toutes les équipes finalistes se retrouvent pour la finale (...)

Depuis de nombreuses années, l’ENSTA Paris et l’École polytechnique organisent un concours de nouvelles ouvert à tous autour d’un thème scientifique. Les nouvelles lauréates sont publiées aux Presses de l’ENSTA Paris à l’issue d’une cérémonie de remise des prix qui se tient en avril à Paris.

Nous avons le plaisir de vous annoncer le lancement de la 12e édition du concours de nouvelles ENSTA Paris / (...)

Organisée chaque année depuis plus de trente ans, la Fête de la Science est un rendez-vous incontournable pour tous les publics : familles, scolaires, étudiants, amateurs ou passionnés de sciences.

L’édition 2023 s’intéresse en lien avec l’arrivée de la Flamme Olympique au lien entre "Sport et Science"

C’ est un projet qui vise à réaliser des économies d’énergie dans les établissements scolaires en jouant sur la sensibilisation des occupants, les usages des équipements et l’exploitation des installations. L’accompagnement offert pendant toute la durée du challenge permet aux établissements scolaires de disposer d’une marche à suivre pour inclure les occupants d’un bâtiment dans la gestion de l’énergie (...)

Pour la quatrième année consécutive, l’Académie d’Amiens, en collaboration avec l’UIMM Hauts-de-France, vous propose le défi Skillbot. L’objectif est de sensibiliser les élèves du cycle 4 à l’entrepreneuriat tout en développant en parallèle des compétences scientifiques, techniques et industrielles et de travailler en interdisciplinarité (maths, sciences, français, LV, arts (...)

Le prix Perrin de Brichambaut a été créé en 1997 par l’association Météo et Climat afin d’honorer la mémoire de Christian Perrin de Brichambaut (1928-1995), ancien ingénieur à Météo-France et ancien président de Météo et Climat qui a beaucoup œuvré en faveur de la vulgarisation scientifique

Les Olympiades de la chimie ont été créées en 1984 par l’Union des Industries chimiques en liaison avec le Ministère de l’Education Nationale. Elles visent à permettre aux élèves de premières et terminales scientifiques et technologiques de mieux percevoir les applications concrètes de leur enseignement de chimie, à changer l’image de la chimie et à favoriser l’orientation des jeunes vers les filières de (...)

Les « Olympiades de Physique France » s’adressent aux lycéennes et lycéens. Ce concours a pour ambition de les sensibiliser aux activités scientifiques en les rendant eux-mêmes acteurs dans un travail expérimental. Il récompense des projets réalisés par des équipes de deux à six élèves. Le 29ème concours des Olympiades de Physique France est ouvert (...)

Festival international du film scientifique est un événement autour de l’image et des sciences qui propose une diversité de films récents adaptés aux niveaux des élèves, du CP à la Terminale.

Inspiré du "Goncourt des lycées", le prix Pierre Potier des lycéens est une déclinaison du prix Pierre Potier. Chaque année, ce prix met en lumière et récompense des initiatives d’entreprise de la chimie en faveur du développement durable.

L’édition 2022-2023 du concours Science Factor débute le 12 septembre 2022. Ce concours vise à faire émerger des idées et projets d’innovation citoyens, avec une participation égale de filles et de garçons, en prenant appui sur les réseaux sociaux. Science Factor propose aux jeunes de la sixième à la terminale de construire en équipe (de 2 à 4 participants, pilotés par une fille), un projet (...)

C’ est un dispositif d’initiative ministérielle qui a pour but de soutenir et inciter des projets de culture scientifiques dans l’enseignement du second degré (collèges, lycées, lycées professionnels, classes préparatoires) et de contribuer ainsi au développement des vocations scientifiques chez les élèves. Ces actions sont fondées sur la pluridisciplinarité et le partenariat et favorisent l’innovation (...)