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Articles (353)

Tri par pertinence| Tri par date

Fiche 10 : Sad Microcontrôleur ( 20 janvier 2021)
Se former > Capacités Numériques >

La proposition d’activité ci-dessous est présentée aux élèves à la fin de la séquence « 1. Émission et perception d’un son » du thème « Ondes et signaux ». Au cours des séances précédentes, les élèves ont notamment été sensibilisés à la représentation des notes de musique et à la correspondance note-fréquence d’un son.
La classe inversée en physique-chimie ( 31 janvier 2020)
Se former > Les dispositifs pédagogiques > Classe inversée >

La classe inversée est une forme d’organisation d’enseignement qui propose de fournir aux élèves des éléments de cours, le plus souvent sous forme numérique (capsules vidéos, etc.) pour qu’ils l’étudient chez eux, le temps de cours étant ensuite consacré à des exercices, travaux de groupes, aides individualisées.
Eléments théoriques d’analyse spectrale 1 ( 7 février 2020)
Lycée > RESSOURCES PÉDAGOGIQUES > Spectroscopie >
Vidéos simples et courtes, illustrant des techniques expérimentales. ( 7 février 2009)
Enseigner > Enseigner avec le numérique > LOGICIELS et OUTILS >
Les Olympiades de la Chimie en Picardie ( 1er septembre 2024)
MONTER UN PROJET-CONCOURS > CONCOURS ET PROJETS SCIENTIFIQUES >

Les Olympiades de la Chimie ont été créées en 1984 par l’Union des Industries Chimiques, en liaison avec le Ministère de l’Éducation Nationale, pour valoriser l’orientation des jeunes vers les filières scientifiques. L’objectif initial était de fédérer autour de cette action les trois acteurs impliqués dans l’orientation et la formation des lycéens : les industriels, l’enseignement secondaire et l’enseignement supérieur.
Suivi par CCM de l’hydrolyse du benzonitrile (Term S) ( 3 juillet 2013)
Lycée > Archives > Cinétique chimique >

L’une des compétences exigibles du nouveau programme de terminale S est de "Mettre en œuvre une démarche expérimentale pour suivre dans le temps une synthèse organique par CCM et en estimer la durée". Voici un exemple d’expérimentation concernant cette compétence.
Echantillonneur-bloqueur ( 7 février 2020)
Lycée > RESSOURCES PÉDAGOGIQUES >

L’animation « Echantillonneur-bloqueur », téléchargeable sur ce site, présente un écran d’oscilloscope ainsi qu’un tableau de bord. Sur cet écran, il est possible de visualiser (ou non) le signal analogique en entrée ainsi que le signal numérisé en sortie.
Space Voyage ( 5 juillet 2016)
Se former > Sciences & langues étrangères >

Un exemple de cours de Caroline Grandpré, professeure enseignant les sciences physiques en anglais dans le cadre des sections européennes et Sylvie Postel, professeure d’anglais.
Physique Chimie en cycle 4 ( 5 février 2020)
Collège > DOCUMENTS DE RÉFÉRENCE >

Ressources d’accompagnement du programme de physique-chimie au cycle 4.
L’organocatalyse énantiosélective : moderne, efficace et propre ( 27 février 2018)
S’informer > Flash Sciences >