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Tri par pertinence| Tri par date

Je me reconnais plus !!! ( 27 avril 2018)
Enseigner > Enseigner avec le numérique > Traam 2017-2018 >

Un étudiant-ingénieur du son cherche à comprendre pourquoi il ne reconnait pas sa voix lorsqu’il s’enregistre sur son ordinateur...
Enseignement scientifique voie générale ( 5 février 2020)
Lycée > Nouveau Lycée Voie générale et Voie technologique > Epreuves communes de contrôle continu (E3C) >

La définition de l’épreuve
Enseignement de Spécialité fin 1ère Voie générale ( 5 février 2020)
Lycée > Nouveau Lycée Voie générale et Voie technologique > Epreuves communes de contrôle continu (E3C) >

La définition de l’épreuve
Enseignement de Spécialité fin 1ère Voie technologique ( 5 février 2020)
Lycée > Nouveau Lycée Voie générale et Voie technologique > Epreuves communes de contrôle continu (E3C) >

La définition de l’épreuve
Le smartphone dans le cadre des activités expérimentales avec l’application Phyphox ( 7 mars 2021)
Enseigner > Enseigner avec le numérique >

Cette application permet d’accéder à l’ensemble des capteurs intégrés sur les smartphones et d’en afficher les mesures sous forme de graphes ou de données brutes.
Lettre EduNum n°31 ( 2 mars 2022)
Enseigner > Enseigner avec le numérique > Édu_Num >

La lettre EduNum n°31 est en ligne. Après la COP26, pour travailler sur le développement durable et assurer la mise en œuvre de la Continuité Pédagogique, découvrez :
· des ressources numériques,
· des pratiques pédagogiques académiques innovantes.
Grandeurs électriques et mesures ( 11 juin 2022)
Enseigner > Enseigner avec le numérique > TraAM 2021-2022 >

Découvrir la loi d’Ohm et savoir tracer des graphiques
Concours "Faites de la Science" 2026 ( 28 novembre 2025)
MONTER UN PROJET-CONCOURS > CONCOURS ET PROJETS SCIENTIFIQUES >

Concours « FAITES DE LA SCIENCE »
Edition 2026
Dans l’objectif de proposer aux élèves sur une nouvelle approche de la science et d’aider les enseignants des collèges et lycées à mettre en œuvre une pédagogie active en matière d’enseignement scientifique, le concours « Faites de la Science » a été créé à l’initiative de la CDUS (Conférence des doyens et Directeurs des UFR Scientifiques).
Lettre EduNum n°33 ( 19 juin 2023)
Enseigner > Enseigner avec le numérique > Édu_Num >

Comment mobiliser et travailler les compétences de physique-chimie grâce à la ludopédagogie ? Cette lettre ÉduNum n°33, destinée aux enseignantes et aux enseignants de physique-chimie du second degré, propose des scénarios pédagogiques numériques ainsi que des retours d’usages. Ces ressources permettent d’engager une réflexion et de faire évoluer les pratiques dans l’objectif de mieux faire apprendre les élèves en ayant recours à des méthodes innovantes qui les impliquent par l’émotion.
Lettre de rentrée 2023-2024 ( 1er septembre 2024)
S’informer > Informations institutionnelles > Lettres de rentrée >

Madame Sophie GERBER et Monsieur Laurent MOUTET, IA-IPR en physique-chimie vous font part de la lettre de rentrée

Lettre de rentrée 2023-2024

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La lettre de rentrée EDD 2023-2024

Lettre de rentrée EDD 2023-2024

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