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Articles (353)

Tri par pertinence| Tri par date

Python 2 : Dynamique de la chute libre ( 11 mars 2019)
Se former > Capacités Numériques >

Cette fiche s’inscrit dans un programme d’autoformation précédant les formations préparant à la mise en place de la réforme du lycée 2019.Retour ligne automatique
La fiche ci-jointe propose une activité "clé en main" ainsi que les modalités de mise en oeuvre de la séance.
Fiche 1 - Présentation de la carte Arduino TM ( 20 janvier 2021)
Se former > Capacités Numériques >

Une carte de type Arduino TM est une carte électronique équipée d’un microcontrôleur.
C’est une interface programmable qui permet, à partir d’éléments détectés par des capteurs et d’un programme, de commander des actionneurs.
Automatisation de l’analyse des évaluations diagnostiques ( 27 janvier 2020)
Enseigner > Ressources et outils pour évaluer les apprentissages >

Cet article a pour objectif de montrer qu’il est possible d’automatiser l’analyse des évaluations diagnostiques afin de permettre la mise en place de groupes de niveau. Le questionnaire sera réalisé grâce à l’utilisation de Plickers (version gratuite) tandis que l’analyse sera exécutée par un tableur de type Excel.
lettre Édu_Num physique-chimie N° 26 ( 17 septembre 2017)
Collège > RESSOURCES D’ACCOMPAGNEMENT DANS L’ACADÉMIE D’AMIENS >

La lettre Édu_Num physique-chimie N° 26 vous présente les nouvelles publications 2016-2017 du groupe de travail TraAM, elle vous informe aussi des actualités de la discipline concernant la mise en œuvre du numérique.
Aide pour la démarche de projet ( 14 février 2020)
MONTER UN PROJET-CONCOURS > PROJETS >

Un document pour vous aider dans la démarche de projet
Focus sur les objectifs de l’ÉDD et leur déclinaison ( 5 juillet 2016)
MONTER UN PROJET-CONCOURS > PROJETS EN LIEN AVEC L’ÉDUCATION AU DÉVELOPPEMENT DURABLE > EDD >

Vous trouverez dans le PDF joint, un focus sur les objectifs de l’Éducation au
Développement Durable et leur déclinaison dans les actions mises en œuvre dans notre
académie.
EDUCATION.GOUV ( 21 décembre 2015)
MONTER UN PROJET-CONCOURS > PROJETS > Sites généralistes >

Un accès rapide à toute l’information de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche. Le site officiel
EDU’bases physique-chimie ( 21 décembre 2015)
MONTER UN PROJET-CONCOURS > PROJETS > Sites généralistes >

ÉDU’Bases recense les pratiques pédagogiques proposées par les académies afin d’accompagner le développement des usages des TICE, en relation avec les programmes des collèges et lycées. 2995 fiches sont disponibles pour la discipline Physique-Chimie.
NOVEDU ou "Le cahier NUMERIQUE" des élèves. (5ème) ( 5 juillet 2016)
MONTER UN PROJET-CONCOURS > PROJETS >

Cet article a pour objectif de rendre compte d’une démarche pédagogique cherchant à impliquer TOUS les élèves dans leurs processus d’apprentissages. Le NUMÉRIQUE éducatif est une composante importante de la mise en place de ce projet.
TP : Séparer les constituants d’une boisson (5ème) ( 10 novembre 2016)
Collège > Pratiques expérimentales >

Activités expérimentales sur les méthodes de séparation des différents types de mélanges (homogène et hétérogène)