Physique et Chimie
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Par exemple, "circulaire du 17 novembre" affichera uniquement les résultats comportant l'expression complète et pas ceux (plus nombreux) comportant "circulaire", "du", "17" ou "novembre".
Enseigner > Enseigner avec le numérique >
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Collège > DNB >
Se former > Maitrise de la langue >
Tri par pertinence| Tri par date
Enseigner > Enseigner avec le numérique > Traam 2017-2018 >
Les élèves écoutent quotidiennement de la musique mais ne sont pas forcément musiciens. Quand bien même le seraient-ils, ils ne font pas nécessairement le lien entre musique – onde sonore – phénomène physique. Pourtant une bonne connaissance de ces phénomènes permet de mieux appréhender cet art.
Se former > Les dispositifs pédagogiques > Tâches complexes >
Prenez un bon départ ! Lisez les textes officiels d’abord.
Lycée > RESSOURCES PÉDAGOGIQUES >
Les exemples d’activités expérimentales présentés dans cette rubrique ont été conçus et testés par un groupe de professeurs de lycée issus de différentes académies, dans le cadre des travaux du GRIESP Groupe de Recherche et d’Innovation En Sciences Physiques , au cours des années scolaires 2009-2010 et 2010-2011.
Collège > Liaisons inter-cycles > Collège - Lycée >
Quelques enseignants de collège vont venir avec leurs élèves de troisième au lycée pour faire une série de TP.
Enseigner > Enseigner avec le numérique > TraAM 2021-2022 >
Des outils numériques (exercices corrigés, quiz, vidéo, cours, carte mentale) sont donnés aux étudiants pour travailler les pré-requis.
Enseigner > Enseigner avec le numérique > TraAM 2021-2022 >
L’outil TinkerCAD en ligne est utilisé à des fins de modélisations 3D. L’élève réalise une pièce répondant à un besoin et sera imprimée sur imprimante 3D.
Enseigner > Enseigner avec le numérique > TraAM 2021-2022 >
Activité de découverte du vocabulaire de l’énergie : sources d’énergie, formes d’énergie, convertisseurs d’énergie
Enseigner > Enseigner avec le numérique > Ressources >
L’ENT Néo, anciennement Léo, présente de nombreuses fonctionnalités permettant de travailler à distance. Les tutoriels vidéo ci-dessous ont pour objectifs de présenter certaines de ces fonctionnalités mobilisables lors d’un enseignement à distance.
MONTER UN PROJET-CONCOURS > PROJETS >
Le projet English LAB, au collège Jean-Baptiste PELLERIN, a pour but de décloisonner les enseignements autour de la langue vivante. Pour l’année scolaire 2022-2023 il fut tester dans une classe de 6e.
Lycée > Nouveau Lycée Voie générale et Voie technologique > Programmes d’enseignement >
Les programmes des enseignements de seconde et de première sont publiés au BO Bulletin Officiel spécial n°1 du 22 janvier 2019 ; pour certains enseignements, le programme de terminale est publié dans ce BO, dans le cadre de programmes de cycle. Le nouveau programme d’enseignement scientifique de la classe terminale défini par l’arrêté du 30 mai 2023 publié au Bulletin officiel n° 25 du 22 juin 2023 est mis en application à la rentrée scolaire 2024.
Projets de collaboration 2025-2026 entre le CNRS et le groupe physique-chimie de l’IGÉSR - Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche | format PDF - 841.3 kio
Projets de collaboration 2025-2026 entre le CNRS et le groupe physique-chimie de l’IGÉSR - Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche | format PDF - 841.3 kio
programme de SPCL en Première STL | format PDF - 394.9 kio
programme de SPCL en Terminale STL | format PDF - 458.7 kio
ST2SPhysique-chimie pour la santé Vers une égalité sociale de santé Un bon petit déjeuner pour tous | format PDF - 664.5 kio