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Articles (208)

Tri par pertinence| Tri par date

Graines de Reporters Scientifiques ( 31 août 2024)
MONTER UN PROJET-CONCOURS > CONCOURS SCIENTIFIQUES >

« Océan & Climat, Graines de reporters scientifiques » vise à offrir aux collégiens et lycéens l’opportunité d’être des médiateurs scientifiques sur un sujet majeur Science-Société : les interactions entre l’Océan et le Climat, qui jouent un rôle central dans la machine climatique et constituent un enjeu environnemental crucial. Les dessous de l’océan
Evaluer en physique-chimie ( 23 septembre 2022)
Enseigner > Aider les élèves à réussir en PC >

L’académie de Créteil vous propose un guide pour mettre en œuvre les différentes pratiques d’évaluation en Physique-Chimie

guide pratique évaluer en physique-chimie

format PDF - 1.5 Mio

L’évaluation du travail des élèves est inhérente au métier d’enseignant.
Son résultat constitue un moyen de communication entre l’enseignant, l’élève, sa famille et toute l’Institution.
Une pratique consciente de l’évaluation dans la richesse de ses modalités permet d’intervenir à toutes les étapes des processus d’apprentissage.
Le smartphone dans le cadre des activités expérimentales avec l’application Phyphox ( 7 mars 2021)
Enseigner > Enseigner avec le numérique >

Cette application permet d’accéder à l’ensemble des capteurs intégrés sur les smartphones et d’en afficher les mesures sous forme de graphes ou de données brutes.
Fiche 12 : Quelques capteurs avec mblock et un microcontrôleur ( 20 janvier 2021)
Se former > Capacités Numériques >

L’article ci-dessous vise à proposer quelques fiches mettant en œuvre un capteur, un microcontrôleur et le logiciel mblock. Ces fiches trouveront notamment leur place dans la progression de cycle 4.
Proposition d’activité (ENT Néo) ( 22 mars 2020)
Enseigner > Enseigner avec le numérique > Ressources >

Nous vous proposons ci-dessous un exemple d’activité à distance construit à partir de l’ENT Néo.
L’activité proposée traite du chapitre "Lois de Képler" en classe de TS.
Plastique à la loupe ( 1er septembre 2024)
MONTER UN PROJET-CONCOURS > CONCOURS SCIENTIFIQUES >

Ce projet s’adresse aux équipes d’enseignants, de toutes disciplines et de niveau collège ou lycée, dont aucun des membres n’a jamais participé à cette opération.
DNL ( 25 février 2020)
Se former > Sciences & langues étrangères >
6.2. Comprendre, apprendre, les neurosciences au service de l’apprentissage ( 24 février 2020)
Se former > Les dispositifs pédagogiques > Neurosciences >

Neurosciences, apprentissage et formation C’est cette compréhension de l’espace de travail neuronal global qui a permis de mieux comprendre les éléments qui entraient en jeux dans une phase d’apprentissage et donc de formation
Sitographie ( 9 novembre 2019)
Enseigner > Enseigner avec le numérique >

sitographie non exhaustive
2.2. Ressources pédagogiques ( 24 février 2020)
S’informer > Réforme des bac G. et T. - Session 2021 >